1. PROGRAMA DE TRABAJO TUTORIAL

La función del tutor es proporcionar, en la medida de lo posible, a cada alumno un acompañamiento personal y académico, para que a lo largo de su trayectoria escolar, cuenten con los apoyos necesarios para mejorar la adquisición, desarrollo y fortalecimiento de conocimientos, habilidades y actitudes que conlleven al logro del aprendizaje significativo y autónomo y a lograr con éxito la terminación de sus estudios profesionales.

 

Objetivo General

Establecer un proceso de ayuda grupal y/o individual para dar a conocer los elementos académicos y administrativos que les permita desarrollar su formación integral durante su trayectoria escolar; dicha ayuda será orientada a fortalecer tanto el aprendizaje como el desarrollo de valores, actitudes, hábitos y habilidades que los conduzcan a la terminación exitosa de sus estudios.

 Objetivos Específicos

• Ayudar a los estudiantes a conocer la estructura organizacional de la UA y del Instituto para que obtengan una visión clara de adonde dirigirse en la búsqueda de la resolución de su problemática.
• Ayudar a que los estudiantes conozcan la reglamentación que rigen los procesos administrativos y académicos involucrados a lo largo del desarrollo de su trayectoria escolar
• Ayudar a los estudiantes a que conozcan los trámites y las instancias a las cuales acudir para desarrollar los diversos procesos que acompañan el desarrollo de su trayectoria escolar.
• Ayudar a que los estudiantes conozcan el mapa curricular y los requisitos necesarios de su programa académico que le permitan elegir con mayor visión las unidades de aprendizaje de su trayectoria escolar más idóneas a sus gustos e intereses.
• Orientar en la resolución de problemas que afecten el desempeño académico del alumno a través de estrategias de intervención individual, grupal y entre pares.
• Participar en la construcción del ambiente de aprendizaje de los alumnos que les permita adquirir, desarrollar o fortalecer su aprendizaje significativo.
• Fomentar el desarrollo de capacidades, habilidades, valores y actitudes de los alumnos considerando las variables del contexto.
• Promover acciones orientadas a fortalecer la responsabilidad y autonomía de los estudiantes para mejorar su desarrollo personal y desempeño académico